美術の授業では、色鉛筆を使って平面構成（色面構成）に取り組みました。
生徒たちは、直線や曲線、さまざまな図形を組み合わせながら、作品づくりを進めました。図形の大きさや形の配置を工夫し、画面全体のバランスを考えながら丁寧に仕上げる姿が見られました。
また、色選びにもそれぞれの個性が表れていました。どの色を組み合わせると美しく見えるかを考えながら、一つ一つの面を丁寧に塗り重ねていきました。
同じ課題でも、完成した作品は一人一人異なり、それぞれの発想や工夫が感じられるものとなりました。色や形の組み合わせによって生まれる表現の面白さを味わいながら、集中して活動することができました。
これからもさまざまな表現活動を通して、自分らしさを発見し、創造する楽しさを学んでいきます。