６月１７日（水）　「学びたい」という気持ち

どの授業でも、生徒の学習意欲がとても高いです。積極的に教員に質問したり、生徒同士で教え合ったりする様子がどの授業でも見られます。

生徒が黒板に文字を書く場面では、前に出て、読みやすい字で書くことを意識することで、集中力が高まり、学習効果がさらに高まると考えています。

遅い時間帯の授業は、体力も気力もたくさん使うと思いますが、「学びたい」という気持ちとエネルギーをもって、集中して学び続ける姿は、とてもすてきだと感じます。